疫情之下的初春，一根网线再次连起了云端的师生，“停课不停学”让师生间的时空距离拉远，却没有让心灵的距离变淡。线上教学能够有序平稳地进行，离不开每一位教师的辛勤付出。道里五支部联系人士王宇是一名工作在一线的教师。面对此次新冠疫情的突袭，她和学生每天隔屏相见，通过互动交流、视频讲解等方式精心指导学生在疫情期间的学习及生活。师生凝心聚力，共克时艰，高效组织，迅速行动，跨越空间距离和疫情阻隔，家长、教师、学生三方一心，同心同向。
没有老师面对面的教学和监督，有的学生只是挂网，玩“空城计”，心不在“线”；有的借“机”玩游戏，刷抖音；有的线上学习效率低下，厌倦学习。面对这些情况，王宇利用网课不断摸索小技巧，总结“金点子”，想方设法隔空发力，打造丰富生动的魅力语文课。她精心备课，精选内容，条分缕析，风趣幽默，深深地吸引着学生。例如，她结合防疫英雄故事，搞好教学，既锻炼了学生学习能力，又使学生受到德育熏陶。她通过限时作业、在线批阅、实时提问、讨论交流等方式，引导学生自主探究、积极思考、主动合作、深度学习，大大激发了学生学习热情，提升了线上教学效果。
线上教学存在很多不可控因素，对学生的自制力要求很高。现实中，很容易造成两极分化，势必就有“掉队”学生。王宇认领了3名“掉队”学生，每天为这些同学“开小灶”：线上后台点名，通过微信留言“线上谈心”，检查作业落实情况，捕捉闪光点并在家长群里点赞。特别的关注特别的爱，在王宇的悉心帮扶下，这些同学的自觉性渐渐增强了，进步也明显了。
在支部的号召下，王宇除了完成日常的教育教学工作之外，也积极投入到志愿者服务工作之中。她多次担当志愿者，检测、流调的工作都能够圆满完成。在此次抗疫的战斗中，王岗街道被划为高风险地区，为响应并完成政府“两天三检”的任务，在集结号吹响的第一时间她主动请缨加入抗“疫”队伍，穿上“大白”和医务工作者“战”到一起，为社区的居民扫码、发试管和检测医生穿梭在社区中。在形势严峻、条件艰苦、任务艰巨、天气恶劣的情况下，高效保质地完成了防疫工作，为社区疫情防控工作注入“教育力量”。
作为一名教师，她常以鲁迅的一句话当座右铭——有一份热，发一份光，即使隐隐微光，也可以在黑暗里发亮，不必等待火炬！在面对社区工作人员的感谢时她表示：“能参与到抗疫前线工作中我感到很荣幸，这个过程虽然很辛苦，但是在付出的过程中，我收获到了最衷心的感谢、最真挚的祝福。经过本次志愿服务，我更加了解抗疫工作的不易，同时也希望大家能给予抗疫工作人员更多的理解和支持。愿疫情早日结束，大家都能平安、健康、幸福！”